Юмор

[Red Fluffy]

но смотрится оно феерично. На мозгового слизня похоже 

[Ветла]

[Red Fluffy]

люблю эту фотку с Цоем

[Shess]

[Светлая]

 

[Red Fluffy]

snezhkinn:
Соседей слышу так, что неловко.
Там семья живет, и я будто с ними сожительствую, - слышу каждый чих, кашель и прочие интимные подробности. Реалити-шоу, аудиоверсия.
А за стеной, где моя кровать, - комната отпрыска, парня лет 14. Как-то валялась и болтала по телефону...
Я: А за стенкой подросток в период полового созревания. Говно какое то слушает. Очень громко. Ну то, что русским рэпом называется.
Подросток за стенкой: Да что б ты понимала-то!
Я: Извините...
С тех пор мы ежедневно орем друг другу "можно потише?" - потому что я громко включаю Трофима, - чтобы заглушить жизнь семьи, а подросток - рэп. Чтобы я прониклась, или привыкла, или не знаю. Друг друга ни разу не видели, но недолюбливаем. Щас кино решила пересмотреть. Включила. Голос переводчика: "Шестое чувство".
Подросток: Он призрак!!!
Я: Гори в аду!!!

*******

xxx: мне иногда кажется, что вся моя жизнь это фильм с плохим сюжетом
ххх: причём семейный
ххх: а это значит, что все постельные сцены вырезаны

*******

Отзыв заказчика на работу инженера:
"К работе претензий нет. Но у вашего сотрудника в глазах видна пустота и отсутствие смысла в жизни. Просьба к администрации как-нибудь поощрить этого сотрудника"

[Светлая]

идиотские учебники.. 

Извините, вам запрещён просмотр содержимого спойлеров.

[myshaul]

идиотские учебники.. 
(Картинка удалена из цитаты .)

почти что про нас  только фигурирует не мозг, а другой признак
1. за наличие мозга отвечает рецессивный ген (так точнее)

[Coustique]

Они не все идиотские:))Где-то дурацкие ошибки, а часть из задач, специально направленных на развитие мысли о том, что в математике не обязательно оперировать конкретными предметами (сначала всё портят в школе и учат оперировать яблоками, а как от конкретных яблок перейти на другие уровни?.): это задачи из Остера (про девочек и грибы, детей, которые учились плавать и попугая с ругательствами) и известная задачка про сумасшедших (нам её на малом мехмате давали, это такой кружок по математике при МГУ, для школьников). Хорошие задачи) И авторы вполне себе понимают, для чего они формулируют задания именно так.
Но остальные, которые с ошибками, это, конечно, тушите свет)

[ulrika]

ох 
я сразу представлять начала, как выглядят все эти ноздрохвосты, какие уж там их дети и генетика

[ve4noe_leto]

чего стоит задачка про торт для ослика Иа и его возраст

[Red Fluffy]

друг всегда поддержит 


очень нецензурно, однако чудесно )

Извините, вам запрещён просмотр содержимого спойлеров.

[Maha]

  ВК жжот

[Red Fluffy]

  это из той же оперы, что Немецкое барокко, не будь ко мне жестоко.

[DeCrow]

Не только котики это любят...

Извините, вам запрещён просмотр содержимого спойлеров.

[Vladimir]

[Tanz]

А мне понравился ответ на это задание:

[Red Fluffy]

да хорошие эти задачки на абстрактное мышление. Хоть так немного развить.

[Red Fluffy]

[VaKa]

А мне понравился ответ на это задание:

Неее... это творческое задание, на развитие абстрактного мышления, а тут... отвечал явно инженер какой-та

Кстати, задание и правда хорошее. Мы в универе на первых семестрах градостроительства порой такое делали. Например, изобразить в одном макете (пространственно) свет/темноту, скорость/спокойствие, громкость/тишину, простор/узкое пространство, заполненность/пустоту. Или там соединить в одном макете более сложные вещи типа громкой скорости и спокойной тишины. Нехило помогает избавиться от узколобости и технического мышления и при этом понять как многие вещи, пространства воспринимаются человеческим мозгом