О плюсах и минусах продолжения рода

[Tonya]

Насчёт первых шагов и иже с ним - я спокойно к этому отношусь, не вижу ничего особенно. Умиляться ах мой ребёнок пошёл - это не для меня.
Гораздо важнейших для меня, что деть вполне самостоятельно может поиграть и занять себя.

Радуешься его успехам и достижениям - потому что это твой родной любимый человек.
За своего ребёнка радостно, когда у него что-то получается. За друзей... за всех, кого любишь, радуешься...
Вообще человеку свойственно сопереживание.

А если пофик, если самое важное, чтобы все отстали, занимали сами себя, играли самостоятельно, общались каждый сам в своём углу...
Тогда нет смысла заводить никого. Ни котёнка, ни ребёнка, ни друзей. Чтобы уж совсем никто не мешал.

[cherniydojd]

Радуешься его успехам и достижениям - потому что это твой родной любимый человек.
За своего ребёнка радостно, когда у него что-то получается. За друзей... за всех, кого любишь, радуешься...
Вообще человеку свойственно сопереживание.
А если пофик, если самое важное, чтобы все отстали, занимали сами себя, играли самостоятельно, общались каждый сам в своём углу...
Тогда нет смысла заводить никого. Ни котёнка, ни ребёнка, ни друзей. Чтобы уж совсем никто не мешал.

Я не считаю достижением, что ребенок пошел. Он пойдет по-любому.
Вот то, что она может сама собрать что-то из лего или сама налила сока - да, молодец. Научилась кататься на самокате - да, здорово.
И мне в голову не придет, что за меня должен радоваться муж из серии, она молодец, сделала работу... А что может быть иначе и меня должны за это похвалить? 
Да, мне очень важно чтобы ребенок был самостоятельный.
Кстати, ребенок куда как больше ценит когда с ним общаешься не постоянно.
Мне нельзя мешать, когда мне нужно я от всех абстрагируюсь и меня ни для кого нет даже если я дома.

[Tonya]

Слишком много "я".
"Мне важно", "мне нужно", "мне нельзя мешать".
Это бросается в глаза. Зачем такой напор? Все вокруг мешают и ограничивают? 

[cherniydojd]

Слишком много "я".
"Мне важно", "мне нужно", "мне нельзя мешать".
Это бросается в глаза. Зачем такой напор? Все вокруг мешают и ограничивают? 

А вы о себе в третьем лице обычно пишите?
Повторюсь - помешать мне не получится. Ребенок это тоже отлично понимает.

[Tonya]

А вы о себе в третьем лице обычно пишите?

Я обычно замечаю, что вокруг есть и другие люди со своими чувствами и желаниями. Ребёнок, кстати, тоже человек.

Повторюсь - помешать мне не получится. Ребенок это тоже отлично понимает.

Да поняли все уже давно, что не получится. Непонятно, зачем так настойчиво это всё время доказывать. 

[Lille]

Я ужасно извиняюсь за возможно бестактный вопрос - но зачем вы тогда вообще заводили ребёнка? 
Никто бы тогда не мешал даже в теории.

И честно говоря полчаса игр в день - это как-то странно. Я с приходящие в гости детьми подруг сестры больше общаюсь. На мой взгляд это мало, но в современных тенденциях воспитания я не очень разбираюсь. Остальные мамы наши форумские , этого реально достаточно?
И я не говорю что самостоятельность это плохо, я сама уже в четыре года могла спокойно весь день за книжкой провести. Но до этого меня мама читать научила, все равно потратила время. А до этого сама мне читала, и тоже не по полчаса 

[Loris]

С крысами рекомендовано общаться больше тридцати минут в день

[Red Fluffy]

я - плохая мать, интересно?
И Лена, и Мишка  пошли в садик в 2 с небольшим, Егор - ближе к трем, а я работала и после рождения Лены, и сейчас.

Оль, ключевое слова "года", а не "месяца". По-моему, у тебя всё нормально)

Я не считаю достижением, что ребенок пошел. Он пойдет по-любому.
Вот то, что она может сама собрать что-то из лего или сама налила сока - да, молодец. Научилась кататься на самокате - да, здорово.

Девочек нельзя хвалить за достижения, невроз получите. Это для мальчиков работает, а девочек нужно хвалить за просто так. Что мальчикам может сыграть во вред.

И честно говоря полчаса игр в день - это как-то странно. Я с приходящие в гости детьми подруг сестры больше общаюсь. На мой взгляд это мало, но в современных тенденциях воспитания я не очень разбираюсь. Остальные мамы наши форумские , этого реально достаточно?

Я не мама, но хорошо помню со времён работы в детской комнате в фитнесе, где повезло работать с девушкой-педагогом монтессори. Она в целом детей обожала и всё про них знала, умудрялась даже самых диких и избалованных за пару часов так в чувство привести, что они спокойно занимались тем, что она предлагала, и в рот ей смотрели, уходили с плачем. Так вот, полчаса в день - это ни о чём. Занятия должны чередоваться, на общую моторику, на мелкую, на всякие другие развивающие штуки. Тогда не происходит уставания, и всё усваивается. Какие истории нам дети придумывали!
Девушка была потрясающая, так детей любить и, главное, понимать - я редко такое видела. А ещё она была очень увлечена своей работой, постоянно что-то читала для развития, мне рассказывала. Я сама на неё как зачарованный кролик смотрела  И, конечно, в итоге она ушла на более оплачиваемое место, всего пару месяцев проработала, а в фитнесе остались "нянечки".

[cyplenok]

Контакты девушки есть? Она же как няня подрабатывает наверняка. 

Про хвалить - не согласная. Меня с детства хвалили за оценки. При том, что в доме было правило типа "не хочешь ходить в школу - не ходи." А я ходила. И простуды никогда не симулировала, мама знала, что если я не иду в школу, значит, мне реально хреново. Т.к. с легкими простудками - я бегала, и сопли на уроках подтирала. И реально своим "правом" пользовалась только если "Мам, я чо, больная на ОБЖ (труды, географию...) к первому уроку идти? Я биологию до 3-х ботала, дай поспать..." и то в старших классах, когда определилась с направлением и куда поступать.

[cherniydojd]

Я обычно замечаю, что вокруг есть и другие люди со своими чувствами и желаниями. Ребёнок, кстати, тоже человек.

А какие проблемы ребенку заниматься тем, чем он хочет? Да, мама не всегда в доступности но есть игрушки/книжки/прогулки. Папа наконец  И поездки всем вместе к черту на рога тоже существуют.
Папа, кстати, тоже когда работает для ребенка недоступен и это вполне нормально.

Я ужасно извиняюсь за возможно бестактный вопрос - но зачем вы тогда вообще заводили ребёнка? 
Никто бы тогда не мешал даже в теории.
И честно говоря полчаса игр в день - это как-то странно. Я с приходящие в гости детьми подруг сестры больше общаюсь. На мой взгляд это мало, но в современных тенденциях воспитания я не очень разбираюсь. Остальные мамы наши форумские , этого реально достаточно?
И я не говорю что самостоятельность это плохо, я сама уже в четыре года могла спокойно весь день за книжкой провести. Но до этого меня мама читать научила, все равно потратила время. А до этого сама мне читала, и тоже не по полчаса 

Не поняла вопроса. Ребенка заводят зачем-то? Вот уж не знала.
Полчаса в день было конкретно про развивалки, если что.
Понятно, что игру и прочего гораздо больше, но мама вовсе не всегад участвует. Завтра, допустим, меня не будет вообще. То есть дома буду, но меня не трогать.

Девочек нельзя хвалить за достижения, невроз получите. Это для мальчиков работает, а девочек нужно хвалить за просто так. Что мальчикам может сыграть во вред.
Я не мама, но хорошо помню со времён работы в детской комнате в фитнесе, где повезло работать с девушкой-педагогом монтессори. Она в целом детей обожала и всё про них знала, умудрялась даже самых диких и избалованных за пару часов так в чувство привести, что они спокойно занимались тем, что она предлагала, и в рот ей смотрели, уходили с плачем. Так вот, полчаса в день - это ни о чём. Занятия должны чередоваться, на общую моторику, на мелкую, на всякие другие развивающие штуки. Тогда не происходит уставания, и всё усваивается. Какие истории нам дети придумывали!

Хвалить любого ребенка нужно за просто так. Достижения - это повод обычно перед другими родителя повыпендриваться.
Я против постоянных занятий. Будет у вам ребенок - пожалуйста, хоть на шахматы с полугода  Имхо, у ребенка должно быть детство, в котором он делает что хочет.

[Red Fluffy]

Контакты девушки есть? Она же как няня подрабатывает наверняка. 

Это было в 2002 году, так что уже давно нет)

Про хвалить - не согласная.

Это ведическая система, сейчас во многом перетекла на запад.

Имхо, у ребенка должно быть детство, в котором он делает что хочет.

Так одно другому не мешает, а дополняет. Но несколько часов в день общения с родителями, и в повседневной жизни, и в специальных игровых-развивающих моментах, обязательно должно быть. За это время ребёнок получает ту базу новых навыков и знаний, которую он сможет обдумать и разложить по полочкам в одиночестве.
А так-то да, ребёнок и без людей прожить может. Кучи же маугли находят, живших с собачками, или просто у родителей-алкашей и нарков, когда он только себе и предоставлен большую часть времени. Многие из этих детей не умеют разговаривать, некоторые даже ходить на двух ногах. Никто не умеет правильно строить социальные связи.

[Red Fluffy]

Почему часто самыми раскрепощёнными и креативными вырастают третьи дети? Не потому, что с ними никто не занимается. Да, на них уже меньше давят, и меньше проводят времени родители. Но зато возятся старшие дети, один он всё равно бывает не так уж часто.

А с первыми часто две ошибки - не знают, что делать вообще, и делают всё сразу. Часто даже это происходит с одним ребёнком, чередование периодов) Оба случая не проходят бесследно для психики.

[Lenta]

Я очень радовалась,когда мои дети пошли,радовалась их поделкам и первым открыткам с коряво написанными словами-любимой маме и вообще первым и не первым достижениям,а лего у нас нет и не было и не не будет,не первой необходимости вещь.Зато у детей развита фантазия и из подручных предметов они делают прикольные вещи.Хорошо рисуют,лепят.Честно говоря я не могу сутки напролет развлекать и занимать,во-первых работа,во-вторых другие разные дела,но как же здорово вместе делать поделку в садик или старшей помогать подбирать музыку для курсовых работ по анимации(она учится на мультипликатора) и я очень радовалась,когда Настя получила 5 за замечательный мультик по курсовой.
И да,я очень сама люблю,когда меня хвалят и благодарят за работу,это даже приятней чем сами деньги.

[Galloping_pony]

Флаффь, чушь твоя ведическая система. Суть ее сводится к тому, что женщине рассказывают, какая она должна быть мягко-текущей, питаться радугой, какать бабочками и будет ей счастье. Если у конкретной женщины все проблемы из-за мироощущения и она в эту дребедень верит и начинает ощущать себя в соответствии с этой верой, то и проблемы сами собой рассасываются. А если проблемы реальные, то всем этим непротивлением она выкапывает себе еще большую яму и трындец.
Ребёнки требуют любви, внимания, похвалы и того, чтобы их достижения замечали, вне зависимости от пола.

И чрезмерное увлечение развивалками - тоже не хорошо. Во многих развивающих приблудах надо выполнять задание и в итоге ребенок учится, скажем, тупо складывать колпачки друг в друга. Мне еще попадался рассказ одной дамы, которая растила ребенка по разным развивательным системам. У них был соответствующий детский сад, домашние занятие, школа и все такое. А в итоге ее ребенок и другие учившиеся с ним дети, выросли совершенно неспособными к творчеству, они не умели и не хотели учиться самостоятельно и вообще им ни фига не было нужно. Печалька, короче.
Самая крутая штука - свободная игра. Вот есть у человека предметы и пусть делает с ними, что хочет. У меня вон Лешик на днях паравозики спать укладывал. Уложил их всех на бочок и нежно поцеловал каждый вагончик. А еще из лего строил разных зверушек: вот это лось, а если убрать эту детальку и поставить эту, будет зайчик, а если убрать и ее, будет бык. Круто же! 

[cherniydojd]

Флаффь, чушь твоя ведическая система. Суть ее сводится к тому, что женщине рассказывают, какая она должна быть мягко-текущей, питаться радугой, какать бабочками и будет ей счастье. Если у конкретной женщины все проблемы из-за мироощущения и она в эту дребедень верит и начинает ощущать себя в соответствии с этой верой, то и проблемы сами собой рассасываются. А если проблемы реальные, то всем этим непротивлением она выкапывает себе еще большую яму и трындец.
Ребёнки требуют любви, внимания, похвалы и того, чтобы их достижения замечали, вне зависимости от пола.

И чрезмерное увлечение развивалками - тоже не хорошо. Во многих развивающих приблудах надо выполнять задание и в итоге ребенок учится, скажем, тупо складывать колпачки друг в друга. Мне еще попадался рассказ одной дамы, которая растила ребенка по разным развивательным системам. У них был соответствующий детский сад, домашние занятие, школа и все такое. А в итоге ее ребенок и другие учившиеся с ним дети, выросли совершенно неспособными к творчеству, они не умели и не хотели учиться самостоятельно и вообще им ни фига не было нужно. Печалька, короче.
Самая крутая штука - свободная игра. Вот есть у человека предметы и пусть делает с ними, что хочет. У меня вон Лешик на днях паравозики спать укладывал. Уложил их всех на бочок и нежно поцеловал каждый вагончик. А еще из лего строил разных зверушек: вот это лось, а если убрать эту детальку и поставить эту, будет зайчик, а если убрать и ее, будет бык. Круто же! 

Насчет этих вед несчастных, которых сейчас везде пихают... Изначально веды - это сборник священных писаний на санскрите, священное писание иудаизма для священников и приближенных лиц, грубо говоря. То что ведами называют у нас - это непонятная мешанина из черт знает чего.
Вот насчет свободной игры согласна на 100%! Не по расписанию, а по желанию.
Понь, у вас паровозики целует, а у нас все мягкие игрушки. И нас заодно 

[Red Fluffy]

Суть ее сводится к тому, что женщине рассказывают, какая она должна быть мягко-текущей, питаться радугой, какать бабочками и будет ей счастье. Если у конкретной женщины все проблемы из-за мироощущения и она в эту дребедень верит и начинает ощущать себя в соответствии с этой верой, то и проблемы сами собой рассасываются. А если проблемы реальные, то всем этим непротивлением она выкапывает себе еще большую яму и трындец.

Так, стоп. Если у женщины уже есть реальные проблемы, которые она наработала неправильной жизнью, само собой их нужно решать! Представь, ты научилась ходить. Но неправильно ставишь ноги. Ну, представь. Очень неправильно. От этого постепенно деформируется таз, и вся опорно-двигательная система. Изменяется положение внутренних органов. Если на каком-то из ранних этапов, пока дело не зашло слишком далеко, тебя научают ходить правильно, то постепенно проблемы исчезают, да. А если ты за это время успела получить серьёзные физиологические изменения, а может и вообще ногу сломала, то тебя нужно срочно лечить тяжёлой артиллерией, и только потом учить правильно ходить. Когда уже будут ноги целы, а не с торчащими наружу костями.
Я не со всем согласна в ведической структуре, в частности с тем, какое предназначение она отводит женщине. Но ничто не мешает брать оттуда полезные вещи, использовать их, а полученный результат употребить так, как сочтёшь нужным  Разве плохо быть здоровой, и с бабочками?  А будешь ты в этом состоянии детей рожать и борщи варить с кайфом, или легче добиваться целей на переговорах по работе, уже твой выбор) Главное поставить внутренний приоритет.

Мне еще попадался рассказ одной дамы, которая растила ребенка по разным развивательным системам. У них был соответствующий детский сад, домашние занятие, школа и все такое. А в итоге ее ребенок и другие учившиеся с ним дети, выросли совершенно неспособными к творчеству, они не умели и не хотели учиться самостоятельно и вообще им ни фига не было нужно. Печалька, короче.

Может быть, она перебрала? Так-то между получасом и круглыми сутками дофига средин (как и между месяцем и 3 годами). Зачем на последних страницах так часто встречается утрирование не понимаю.
 У меня тоже есть пример такого перебора. Племяшка. Её затаскали и задрали воспитанием, и теперь девка не умеет думать сама совершенно. И вроде страдает, а что изменить не понимает, и не может даже думать в том направлении. Слишком сильно вбили уважение к авторитету. С бабушкой много времени вместе проводила  Теперь только истерит в случае чего, и болеет часто.

[Galloping_pony]

Бабочки - это антинаучно. Взрослый человек может загоняться тараканами любых расцветок, а вот пересаживать их на ребенка - зло. 

[Red Fluffy]

Бабочки - это антинаучно.

ну да. Только черви, только хардкор 

Я тя умоляю. Взрослый по-любому всегда пересаживает в ребёнка своих насекомых, это неизбежно. А потом оно там шевелится, вылупляется и плодится. Тут вопрос в насаждении полезных насекомых, или хотя бы в правильном обозначении по видам. А то, бывает, засунут тарантула, обзовут стрекозой, а ребёнок потом всю жизнь опупевает от фауны, и не может понять в чём проблема. Приходится искать грамотного энтомолога, чтобы он всех переназвал и распределил 

[myshaul]

прастити, уже прет с этой темы

[cyplenok]

Я не со всем согласна в ведической структуре, в частности с тем, какое предназначение она отводит женщине. Но ничто не мешает брать оттуда полезные вещи, использовать их, а полученный результат употребить так, как сочтёшь нужным  Разве плохо быть здоровой, и с бабочками?  А будешь ты в этом состоянии детей рожать и борщи варить с кайфом, или легче добиваться целей на переговорах по работе, уже твой выбор) Главное поставить внутренний приоритет.

А ты не думаешь, что это немного разные вещи? И процесс "сидения дома с детьми" с борщами - он тупо попроще в этом плане? Не в смысле, что для тупых. А просто не связан с жестким взаимодействием с другими людьми, преследующими свои интересы.
Убедить ребенка в горшок пописать не так сложно, как убедить подписать контракт на условиях, которые могут выйти боком второй стороне или типа того.
И для этого нужно совсем другое "энергетическое состояние" и ресурсы.

И потом. Про женственность вот эту вот, какие -то юбки, каблуки, волосы...
Они сами-то пробовали, например, на каблуках весь день по городу шастать? И в юбке. Ладно, если контора такси оплачивает или тачка есть. А если нет? Или если все стоит? Это ж тупо неудобно и сдохнуть хоцца через пару часов.

Мышь, чо-та ржу.